Competencias para el siglo XXI





Somos protagonistas de nuevos registros en cuanto a las formas de aprendizaje, y esto no sólo se relaciona con los recursos tecnológicos sino también con los métodos de enseñanza-aprendizaje y las características de niños/as y jóvenes, que sorprenden día a día a adultos y docentes con destrezas diferentes de las nuestras

La iniciativa de nuevas prácticas radica en comenzar a hacer el ejercicio de re conocer los pros y los contras de cada momento histórico en lo que a educación se refiere, para adquirir una mirada más abarcativa y percibir lo necesario para construir un camino mejor, sin desterrar el pasado.